Manuel CE+

Le Manuel CE+ a été développé pour aborder divers sujets liés à la durabilité et répondre aux besoins des trois groupes de parties prenantes du projet. Il se concentre principalement sur les jeunes mais inclut également les travailleurs de jeunesse et les entreprises.
Le Manuel fournit des ressources éducatives non formelles pour améliorer la compréhension des jeunes en matière de durabilité. Il propose des bonnes pratiques, des conseils et des activités interactives qui rendent l’apprentissage attractif et accessible. Il dote les jeunes de compétences vertes pratiques pour l’économie circulaire grâce à des exemples concrets, améliorant ainsi leur employabilité dans les secteurs durables.
Le Manuel sert de outil de développement professionnel pour les travailleurs de jeunesse, en offrant des stratégies pour intégrer des activités d’apprentissage non formelles sur la durabilité, les compétences vertes et l’économie circulaire dans leurs activités, en favorisant la pensée critique, et en soutenant le développement des jeunes.. Il propose également un guide étape par étape pour établir des liens avec les entreprises locales afin de proposer des stages et des opportunités d’emploi pour les jeunes..
Pour les entreprises, il met en avant les pratiques durables et la responsabilité sociale des entreprises, en présentant des bonnes pratiques et des études de cas pour inspirer des améliorations en matière de durabilité et d’innovation. Il aborde également l’implication des jeunes à travers des opportunités de stage dans des activités liées aux compétences vertes. Cela favorise finalement une approche collaborative pour la création d’un avenir plus durable.

Le Manuel comprend deux chapitres:

Rapport sur la situation actuelle et analyse des besoins
Cadre méthodologique des compétences circulaires et vertes et activités d’apprentissage non formelles sur l’intégration des compétences circulaires et vertes
Pour rendre le contenu du Manuel plus facilement accessible, les partenaires ont également développé une série de six vidéos servant de résumés concis de chaque élément du cadre méthodologique. Ces vidéos offrent un format dynamique et accessible permettant aux parties prenantes de saisir les concepts clés et les stratégies présentées dans le manuel. Grâce à un contenu visuellement attrayant et une narration claire, les vidéos offrent un aperçu des composants du cadre, permettant aux utilisateurs de saisir rapidement les principes essentiels et de les appliquer efficacement dans leurs contextes respectifs. :
Rapport d'analyse des besoins
Les partenaires ont adopté une approche de recherche approfondie pour poser les bases du Manuel CE+. La phase de recherche principale a impliqué l'engagement direct des principales parties prenantes :
Jeunes,
Travailleurs de jeunesse, et
Entreprises.
Grâce à des enquêtes soigneusement conçues, nous avons cherché à mesurer leur niveau de sensibilisation et leur compréhension de sujets clés tels que le Pacte vert pour l'Europe, les principes de l'économie circulaire et l'importance des compétences vertes. Ces informations de première main ont été essentielles pour adapter le contenu du Manuel CE+ aux besoins réels et aux aspirations de ceux qui sont au cœur de la transition verte.


Les partenaires ont mené trois enquêtes pour recueillir les avis et opinions des trois publics cibles du projet CE+, qui ont été diffusées auprès des jeunes, des travailleurs de jeunesse et des entreprises situées dans les pays partenaires.
Estonie
Lituanie
Irlande
Slovaquie
Belgique
Türkiye
Les partenaires ont cherché à favoriser une meilleure compréhension des défis et des opportunités liés à la transition vers une économie plus durable et plus respectueuse de l'environnement. Les réponses des parties prenantes ont contribué au développement des résultats du projet, notamment des activités d’apprentissage non formelles ludiques et engageantes liées à l'économie circulaire et aux compétences vertes.

Réunion transnationale du projet en Estonie
Lors de la réunion de lancement, la portée du projet, le calendrier et les principales réalisations ont été discutés en détail, établissant ainsi les bases d'une collaboration fluide. Les partenaires du projet ont eu l'occasion de se présenter, d'établir des canaux de communication et de clarifier leurs rôles.

A.2. Manuel CE+ RAPPORT D'ANALYSE DES BESOINS ÉCONOMIE CIRCULAIRE - CE+
Ce manuel complet aborde divers sujets de durabilité et s'adresse aux trois groupes de parties prenantes du projet. Il se concentre principalement sur les jeunes mais inclut également les travailleurs jeunesse et les entreprises.

A.3. Études de projet locales et formation des formateurs
Les partenaires ont dispensé des sessions de formation pour les travailleurs jeunesse, les introduisant au Manuel CE+ et leur fournissant des conseils approfondis sur la mise en œuvre efficace de ses activités d'apprentissage non formel. La formation a couvert des applications pratiques, des meilleures pratiques et des stratégies pour doter les travailleurs jeunesse des outils nécessaires afin de renforcer les compétences écologiques chez les jeunes.

A.4. Événements nationaux de multiplication
Les partenaires ont diffusé le manuel CE+ aux principales parties prenantes, notamment aux jeunes, aux animateurs de jeunesse et aux entreprises impliquées dans le secteur de l’économie circulaire et des compétences vertes. Ces événements ont renforcé la collaboration entre les entreprises et les animateurs de jeunesse et ont également permis aux jeunes de s’engager activement dans l’économie circulaire et de développer des compétences vertes essentielles pour l’avenir