Aplinka ir kova

prieš klimato kaitą

Stiprinant

jaunų žmonių įsidarbinimo galimybes

Kreipimasis į skaitmeninį

transformacija per vystymąsi

„Žaidimų, skaitmeninimo ir praktinių priemonių žiedinės ekonomikos įgūdžių ugdymui“ projektas „Erasmus+“ orientuojasi į sektorių užimtumo įgūdžių suteikimą per neformaliojo mokymosi veiklą, ypač jaunimui, turinčiam mažiau galimybių (NEET, migrantų jaunimui ir kt.), siekiant sumažinti jaunimo nedarbą. Projektas atitinka esminį poreikį įrengti jaunimas, jaunimo darbuotojai ir verslas su žaliaisiais ir apykaitos įgūdžiais, kurie yra būtini pereinant prie tvarios ekonomikos.

CE+ projektas sprendžia skubias aplinkosaugos problemas, sutelkdamsi į tvarias praktikas ir apykaitos ekonomikos koncepcijas jaunimui, jaunimo darbuotojams ir verslui. Projekto tikslas – užpildyti įgūdžių spragą per neformaliąsias edukacijas, didinant jaunimo įsidarbinimo galimybes tvarumo skatinamame darbo rinkoje. Projektas įtraukia jaunimą į tvarumo iniciatyvas, teikia paramą jaunimo darbuotojams ištekliais ir skatina novatoriškus švietimo metodus, tokius kaip žaidimifikacija. Taip pat skatina verslo prisitaikymą prie žaliųjų praktikos ir derina ES politiką su pasauliniais tvarumo tikslais, užtikrinant praktinius ir įgyvendinamus sprendimus ilgalaikiam aplinkos pokyčiui.

Norėdami spręsti aukščiau pateiktus poreikius, partneriai sukūrė šiuos projekto rezultatus :

Kaip projekte atsižvelgiama į pasirinktus prioritetus?

ES nori, kad Europos žemynas taptų klimato neutralus iki 2050 metų. Mes siekiame suteikti galimybes su jaunimu susijusiems asmenims/organizacijoms ir jų verslams užsiimti apykaitos veikla, skatinant produktyvią ekonominę sistemą.
Pereinant prie apykaitos ekonomikos, ne tik prisidės prie klimato krizės sprendimo, bet ir suteiks jaunimui įvairių žaliųjų sektoriaus įgūdžių. Mūsų projektas sukvies partnerius iš skirtingų ES šalių kurti produktus, kurie suteiks jaunimui sektoriaus įgūdžius, reikalingus apykaitos ekonomikai. Projektas skatins tvarios visuomenės kūrimą, mokant jaunimo specialistus ir jaunimą per virtualius kursus.

Kokius tikslus norėtumėte pasiekti?

Projektas suteikia galimybių jaunimui įgyti naujų žinių apie ekonomiką, dizainą ir verslo modelius, taip pat naudoti jas plėtojant apykaitos ekonomikos įgūdžius. Projektas skatina tarpsektorinį bendradarbiavimą didinant jaunimo žaliuosius įgūdžius, kurie yra būtini pereinant prie apykaitos ekonomikos. Susidūręs su COVID-19 ekonomikos ir užimtumo spaudimu, apykaitos ekonomika gali pasiūlyti sprendimą, kuris atvers duris į žalias darbo vietas. Mūsų tikslas – aprūpinti mažai įgūdžių turintį jaunimą apykaitos ekonomikos įgūdžiais per mokymosi metodus, pagrįstus skaitmeniniais įrankiais ir žaidimifikacija.

  • Skatinti jaunų žmonių, turinčių žiedinių ir žaliųjų įgūdžių, verslumą, socialinį verslumą ir aktyvų pilietiškumą
  • Informuotumo didinimas, kad cikliška veikla taptų plačiai paplitusi visuomenėje
  • Sukurti neformaliojo mokymosi priemones, skirtas jaunimo veiklos vykdytojams, kad jie galėtų vesti mokymus apie žiedinę ekonomiką
  • Didinti įsidarbinimo galimybes mažai kvalifikuotam jaunimui suteikiant žiedinės ekonomikos įgūdžių
  • Sukurti inovatyvias skaitmenines ir žaidybinimu pagrįstas priemones ir (arba) mokymo(si) medžiagą, skirtą žiedinių įgūdžių įgijimui
  • Skatinti jaunimo organizacijas, įmones ir universitetus įsitraukti į žiedinę veiklą
  • Žiedinės ekonomikos vadovas: Neformaliojo mokymosi medžiaga, skirta jaunimui. Tikslas - ugdyti tikslinių grupių žiedinės ir žaliosios ekonomikos įgūdžius.
  • 3 moduliai virtualių žiedinės ekonomikos ir žaliųjų įgūdžių kursų
  • 500 žmonių, dalyvaujančių virtualiuose kursuose (po 100 iš kiekvienos šalies)
  • Žiedinės ekonomikos edukacinis pabėgimo kambarių žaidimas: sukurtas žiedinės ekonomikos žaidimas su 6 skirtingais scenarijais, leidžiantis jaunimui smagiai praleisti laiką ir mokytis patiems.
  • Vartotojo vadovas / instrukcijos, QR kodai ir patarimai žaidimams
  • 6 sklaidos renginiai visose partnerių šalyse
  • 240 projekto auditorijos atstovų sklaidos renginiuose (jaunimas ir (arba) jaunimo veiklos vykdytojai)
  • 150 darbos su jaunimo ekspertų (po 25 žmones iš kiekvienos šalies), apmokytų vykdant vietines projekto veiklas
  • internetiniai/ debesų aplankai su projekto informacija (Google drive, yandex drive ir kt.)
  • Projekto pristatymas; įrankiai sklaidai (projekto internetinė svetainė, socialinės žiniasklaidos paskyros, logotipas, 4 naujienlaiškiai per 6 mėnesius, 2 pranešimai spaudai kiekvienoje šalyje, brošiūros)
  • Vadybos priemonės, tarptautiniai projekto susitikimai ir sutartys (projekto valdymo planas, komunikacijos planas, kokybės planas ir stebėsenos vertinimo strategija, rizikos planas, mėnesio veiksmų planai, sklaidos ir tvarumo planas, 4 tarptautiniai susitikimai ir šių susitikimų darbotvarkės bei protokolai)
  • Ugdomi žalieji ir žiediniai jaunimo įgūdžiai, reikalingi kokybiškam įsidarbinimui.
  • Stiprinami mažai kvalifikuoto jaunimo įsidarbinimo įgūdžiai.
  • Išaugo tikslinių grupių aktyvaus pilietiškumo ir socialinio verslumo bruožai kovojant su klimato kaita.