The "Gamification, Digitalization and Practical Tools for Developing Circular Economy Skills" Erasmus+ project focuses on providing sectoral employment skills through nonformal learning activities, especially for young people with fewer opportunities (NEETs, migrant youth, etc.), to reduce youth unemployment. The project addresses a critical need to equip youth, youth workers, and businesses with green and circular skills essential for the transition to a sustainable economy.
The CE+ project tackles urgent environmental challenges by focusing on sustainable practices and circular economy concepts for youth, youth workers, and businesses. It aims to bridge the skills gap through non-formal education, enhancing youth employability in a sustainability-driven job market. The project engages youth in sustainability initiatives, supports youth workers with resources, and fosters innovative educational methods like gamification. It also promotes business adaptation to green practices and aligns EU policies with global sustainability goals, ensuring practical, actionable solutions for long-term environmental change.
To address the above needs, the partners developed the following project results:Kaip projekte atsižvelgiama į pasirinktus prioritetus?
The transition to a circular economy will not only contribute to the solution of the climate crisis, but will also provide young people with a range of green sectoral skills. Our project will bring together partners from different EU countries to create products that will provide young people with the sectoral skills necessary for a circular economy. The project will promote the creation of sustainable societies by training youth professionals and youth through virtual courses.
Kokius tikslus norėtumėte pasiekti?
The project provides opportunities for young people to gain new knowledge about economics, design and business models, as well as using them to develop circular economy skills. The project promotes cross-sectoral cooperation by increasing the green skills of young people necessary for the transition to a circular economy. In breaking the pressure of COVID-19 on economies and employment, the circular economy can offer a solution that will open the door to green jobs. Our aim is to equip low-skilled youth with circular economy skills through learning methods based on digital tools and gamification.
- Skatinti jaunų žmonių, turinčių žiedinių ir žaliųjų įgūdžių, verslumą, socialinį verslumą ir aktyvų pilietiškumą
- Informuotumo didinimas, kad cikliška veikla taptų plačiai paplitusi visuomenėje
- Sukurti neformaliojo mokymosi priemones, skirtas jaunimo veiklos vykdytojams, kad jie galėtų vesti mokymus apie žiedinę ekonomiką
- Didinti įsidarbinimo galimybes mažai kvalifikuotam jaunimui suteikiant žiedinės ekonomikos įgūdžių
- Sukurti inovatyvias skaitmenines ir žaidybinimu pagrįstas priemones ir (arba) mokymo(si) medžiagą, skirtą žiedinių įgūdžių įgijimui
- Skatinti jaunimo organizacijas, įmones ir universitetus įsitraukti į žiedinę veiklą
- Žiedinės ekonomikos vadovas: Neformaliojo mokymosi medžiaga, skirta jaunimui. Tikslas - ugdyti tikslinių grupių žiedinės ir žaliosios ekonomikos įgūdžius.
- 3 moduliai virtualių žiedinės ekonomikos ir žaliųjų įgūdžių kursų
- 500 žmonių, dalyvaujančių virtualiuose kursuose (po 100 iš kiekvienos šalies)
- Žiedinės ekonomikos edukacinis pabėgimo kambarių žaidimas: sukurtas žiedinės ekonomikos žaidimas su 6 skirtingais scenarijais, leidžiantis jaunimui smagiai praleisti laiką ir mokytis patiems.
- Vartotojo vadovas / instrukcijos, QR kodai ir patarimai žaidimams
- 6 sklaidos renginiai visose partnerių šalyse
- 240 projekto auditorijos atstovų sklaidos renginiuose (jaunimas ir (arba) jaunimo veiklos vykdytojai)
- 150 darbos su jaunimo ekspertų (po 25 žmones iš kiekvienos šalies), apmokytų vykdant vietines projekto veiklas
- internetiniai/ debesų aplankai su projekto informacija (Google drive, yandex drive ir kt.)
- Projekto pristatymas; įrankiai sklaidai (projekto internetinė svetainė, socialinės žiniasklaidos paskyros, logotipas, 4 naujienlaiškiai per 6 mėnesius, 2 pranešimai spaudai kiekvienoje šalyje, brošiūros)
- Vadybos priemonės, tarptautiniai projekto susitikimai ir sutartys (projekto valdymo planas, komunikacijos planas, kokybės planas ir stebėsenos vertinimo strategija, rizikos planas, mėnesio veiksmų planai, sklaidos ir tvarumo planas, 4 tarptautiniai susitikimai ir šių susitikimų darbotvarkės bei protokolai)
- Ugdomi žalieji ir žiediniai jaunimo įgūdžiai, reikalingi kokybiškam įsidarbinimui.
- Stiprinami mažai kvalifikuoto jaunimo įsidarbinimo įgūdžiai.
- Išaugo tikslinių grupių aktyvaus pilietiškumo ir socialinio verslumo bruožai kovojant su klimato kaita.