Transnacionaliniai projekto susitikimai
Šie susitikimai gyvai padėjo skatinti bendradarbiavimą, suderinti tikslus ir priimti svarbius sprendimus. Be fizinių susitikimų, mes surengėme vieną internetinį transnacionalinį susitikimą Slovakijoje, kad aptartume projekto eigą ir koregavimus. Tai leido dalyvauti nuotoliniu būdu, todėl visiems partneriams buvo lengviau išlikti susijusiems, nepaisant geografinio atstumo.
2022 m. lapkričio 3-4 d.
TPM Estija
2023 m. gegužės 31 d. - birželio 1 d.
TPM 2 Airijoje
2023 m. gruodžio 12-13 d.
TPM 3 Lietuvoje
2024 m. vasario 15 d.
Virtualus TPM (Slovakija)
2024 m. rugsėjo 9-10 d.
TPM 4 Belgijoje
Daugiklio renginiai
Partneriai surengė kelis Daugiklio renginius, tiek gyvai, tiek nuotoliniu būdu, kad paskleistų svarbiausius projekto rezultatus ir įtrauktų įvairius suinteresuotus asmenis. Šie renginiai suteikė jaunimui, jaunimo darbuotojams ir verslui platformą, kurioje jie galėjo išnagrinėti CE+ vadovą, internetinius seminarus, virtualius kursus ir pabėgimo kambario žaidimus. Dalyviai įgijo tiesioginės patirties su interaktyviais ištekliais ir sužinojo, kaip integruoti žiedinės ekonomikos principus į savo darbą ir bendruomenes.
Gyvi renginiai skatino dinamiškas diskusijas, galimybes susirasti partnerių ir praktinius demonstravimus, užtikrinant, kad dalyviai galėtų tiesiogiai naudotis CE+ įrankiais. Virtualūs Daugiklio renginiai išplėtė projekto pasiekiamumą visoje Europoje, leisdami tiems, kurie negalėjo dalyvauti asmeniškai, pasiekti mokymus ir diskusijas internetu.
Atsiliepimai patvirtino, kad dalyviai pagerino savo tvarumo žinias, žalias įgūdžius ir verslumą. Renginiai pritraukė naujų suinteresuotų šalių, sustiprino bendradarbiavimą ir užtikrino, kad CE+ ištekliai bus naudojami ir po projekto pabaigos.
2024 m. spalio 7 d.
Estija
Jaunimo pedagogų mokymai
Partneriai surengė daugybę jaunimo pedagogų mokymų, kuriuose jie gavo praktinių įrankių ir žinių, kaip efektyviai įgyvendinti žiedinės ekonomikos švietimą.
Mokymo sesijos buvo orientuotos į CE+ projekto išteklių integravimą, įskaitant vadovą, internetinius seminarus, virtualų kursą ir pabėgimo kambario žaidimus, į jaunimo programas. Dalyviai tyrinėjo geriausias praktikas, kaip mokyti žalių įgūdžių, skatinti verslumo mąstymą ir įtraukti jaunimą į tvarumo iniciatyvas.
Sesijos pabrėžė neformalaus mokymosi metodikas, leidžiančias pedagogams pritaikyti medžiagą įvairioms auditorijoms. Mokytojai įgijo pasitikėjimo teikti žiedinės ekonomikos turinį, suteikdami jauniems žmonėms esminių įgūdžių ateities žaliems darbams.
Šios sesijos sustiprino bendradarbiavimą tarp jaunimo organizacijų ir verslo, užtikrindamos ilgalaikį poveikį. Dalyvių atsiliepimai patvirtino, kad jie geriau suprato ir buvo motyvuoti taikyti CE+ įrankius savo kasdienėje veikloje, taip padidindami projekto pasiekiamumą ir efektyvumą.
